人教版数学六年级下册 第1课时 统计.pptxVIP

;归纳整理;从条形统计图中能清楚地看出各种数量的多少，便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。;从扇形统计图中能清楚地看出各部分数量和总数之间的百分比关系，便于直观了解部分量和总量间的关系。;数据的收集、整理、分析的步骤和方法是什么？你能设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗?;;六（1）班男生和女生人数统计表;六（1）班男生和女生人数占比统计图;六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图;（1）根据以上统计图表，你得到了哪些信息？;;平均身高：;巩固运用;2.下图是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。;（3）你还能提出哪些问题？;3.下图是50名同学的血型情况。

（1）从图中你能得到哪些信息？

;4.下面是某鞋店上月女鞋进货和销售的情况。;（2）你对下一次进货有什么建议？;5.在某市举行的演讲比赛中，11位评委给一位选手的打分如下。;（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？你认为这样做是否有道理？为什么？