人教版五年级上册语文《新型玻璃》教案【三篇】.pdfVIP

人教版五年级上册语文《新型坡璃》教案［=

篇】

导读：本文人教版五年级上册语文《新型坡璃》教案【三篇】，仅供

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教学目的：

1、认识19个生字，学会其中的14个，正确读写文中的词语。

2、朗读课文，抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型

玻璃的特点和用途。

3、通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。

教学过程：

一、板书课题，导入新课。

教师：同学们，今天学习《新型玻璃》这篇课文，看老师写课题。

（教师板书）请注意理〃字的写法，第四笔〃竖〃，要写短些，留出

空儿来，写好〃土〃字的那一竖，请大家把〃型〃字写两遍。

学生写时，教师巡视，写的规范的予以表扬，写的不规范的予以

指正。

过渡：新型玻璃新在哪儿呢？让我们共同学习课文。

二、熟读课文，了解内容。

1、教师：请同学们打开课本，自读课文，思考：这一课一共介

绍了几种新型玻璃？是哪几种？同时画出读不懂的词语。