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初中英语课堂中阅读教学与写作技巧提升研究论文

**摘要**

在初中英语教育中，阅读教学与写作技巧的提升是学生语言能力发展的关键环节。本文以学生核心素养培养为视角，结合教学实践，探讨如何通过优化阅读策略与写作训练，促进学生英语综合能力的提升。研究指出，情境化教学、差异化指导及跨学科融合是提升教学效果的有效路径，为初中英语教师提供实践参考。

**关键词**

初中英语；阅读教学；写作技巧；核心素养；教学策略

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###一、引言

英语作为一门国际通用语言，其阅读与写作能力的培养不仅关乎学生的学业成绩，更直接影响其未来跨文化交流的自信与能力。初中阶段是学生语言能力发展的黄金时期，如何通过科学的教学