第四章一次函数课标新动向一次函数的应用
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探索发现:(1)建立平面直角坐标系,如图2,横轴表示供水时间
x,纵坐标表示水位读数y,描出以表中的数据为坐标的各点.解:(1)描点如图.
(2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果
在同一条直线上,请你建立适当的函数模型,并求出函数表达式,如果
不在同一条直线上,请说明理由.规律应用:(3)若观察时间为20min,水位读数为多少?(2)这些点是在同一条直线上,设它们所在直线的函数表达式为
y=kx+b(k≠0).把(0,2),(1,2.4)代入,得b=2,k+b=2.4.解得k=
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