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- 2026-05-08 发布于河北
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1、《纸片插接》
课题:纸片插接
教学目的:
1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接巧。
2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。
教学重点:插接图形的造型设计。
教学难点:插接巧的了解与掌握插(接方法与摆设形状)
教学工具:彩色卡纸、剪刀、示范作品,学生作品及精美艺术图片。
教学过程:
一、授课
1、制作方法对比导入一一点出课题
师言:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到
了许多新的制作方法。请(几个学生讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷……)。
教师指出今天我们要学习新的制作方法一一插接纸(片插接)。
2、欣赏、对比,发现新的纸工法
欣赏制作精美的插接作品。(扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴
式的立体桥梁作品。)
请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。
(在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制
作方法何不同之处)
这些作品都巧妙的利用了插接方法。
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