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小学数学“数学与信息技术融合教学实践”研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学数学教学正经历深刻变革，“数学与信息技术融合”成为提升教学质量的重要途径。本研究以小学数学学科为切入点，探讨信息技术如何赋能数学教学实践，通过分析教学现状、理论依据及实践策略，为教师提供可借鉴的教学思路。研究结合具体案例，揭示技术融合对学生思维发展和学习兴趣的促进作用，同时探讨面临的挑战与优化方向，旨在推动小学数学教育现代化转型。

**关键词**

小学数学；信息技术；融合教学；教学实践；教育改革

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###一、引言与背景

####（一）信息技术对小学数学教学的革新意义

1.**内容**：信息技术为数