初中三年级道德与法治一轮复习专题教案:构建人类命运共同体视角下的“我们共同的世界”深度复习与素养提升
??一、教学目标设计
??本专题复习旨在引领学生超越碎片化知识记忆,从构建人类命运共同体的宏观视野出发,系统整合、深度理解“我们共同的世界”单元知识体系,实现从知识再现到素养运用的跨越。具体目标设定如下:
??(一)价值观念与核心素养目标
??1.政治认同:通过回顾中国在全球治理中的实践与贡献,深化对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同,增强民族自豪感与自信心,坚定走和平发展道路、推动构建人类命运共同体的信念。
??2.道德修养:培育学生胸怀天下、共担责任的国际主义情怀
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