在解决问题的过程中获得成功的体验,感受数学研究的趣味性。
学习目标
经历整理和复习的过程,厘清知识脉络,进行分类归纳,学会有序整理的学习方法,提高学习能力,形成清晰、完整的知识结构。
进一步巩固除数是一位数的除法的知识,能熟练、准确地进行计算,提高解决问题的能力。
重难点
进一步巩固本单元所学知识,对本单元知识查漏补缺。
系统化、结构化的整理知识。
学习任务
回顾单元,构建知识框架
知识点一:口算
600÷3= 69÷3=
200
23
知识点二:笔算
69÷3=
23
108÷5=
21······3
验算:
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