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小学区域活动教研的心得体会

学校区域活动教研的心得体会1

以校为本，是新世纪学校教育改革与进展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校进展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县进行的学校数学区域校本教研研讨活动，为我校今后开展校本教研活动指明白方向，成为了我们今后进行校本教学讨论的一盏明灯。下面将参与此次校本教研研讨活动的体会汇报如下：

一、重视集体教研的作用。

坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中老师所面对的各种详细问题为对象充分发挥学校和老师的作用，特殊注意了集体教研的作用，强调老师之间的专业切磋、协调与合作，相互学习，彼此支持，共同共享阅历。

在这项活动中，强调了集体教学和讨论的作用。第一天，老师先讲课，下午开展集体教研活动，分析本课存在的问题，提出改进建议；其次天，老师进行了改进，避开了第一天教学中的一些问题，效果明显。不难看出，集体教研发挥了巨大作用。

二、多媒体教学深化课堂，优化教学环境。

三个班均采纳多媒体教学方法，利用多媒体课件帮助教学，收到了良好的效果。尤其是宽城市其次学校黄艳云老师制作的“问题解决”课件更具代表性。每次演示都能为同学理解和解决问题供应有力的关心和指导。每一步的设计都很合理。可见，老师们在课前设计制作这套多媒体课件的确付出了很大的努力。