2026年人教版数学二年级下册 二 数量间的乘除关系 整理和复习（教案）.pdfVIP

整理和复习【学情预设】想：15里面有几个5，用除法计算。

【教学内容】师：还可以用线段图表示数量之间的倍数关系。

教科书P38“整理和复习”，教科书P39“练一练”第课件出示线段图。

1～4题。

【教学目标】

1．在教师的引导下，让学生经历知识整理的过程，进一

步理解本单元的知识及相互联系，能熟练进行相关运算与问

题解决。

2．通过知识梳理、巩固练习等环节，进一步建立倍的概

念，培养学生整理归纳知识的能力，提升逻辑思维和运用知

师：下面我们就运用倍的知识解决问题。

识解决问题的能力，强化对数量关系的理解。

课件出示图片。

3．让学生感受数学知识的系统性，体会整理复习的价值，

激发学习数学的积极性，增强学好数学的信心。

【教学重点】

系统梳理本单元知识，熟练运用倍的知识解