原创力文档先天性行为和学习行为
第二章第二节先天性行为和学习行为教学设计
一、教材分析
本节课是鲁教版生物八年级上册第六单元第二章第二节第一课时，从教材
内容上来看，主要是让学生通过概念的理解和资料分析，学会区分动物的先
天性行为和学习行为，从本质上理解这些行为对动物生存的意义，进而认识
人类学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。本节课的内容看似简
单，但是因为抽象，真正要达成学习目标还是有一定的困难的。因此，将本
节课的内容分解为两个任务，任务一：先天性行为和
先天性行为和学习行为
第二章第二节先天性行为和学习行为教学设计
一、教材分析
本节课是鲁教版生物八年级上册第六单元第二章第二节第一课时，从教材
内容上来看，主要是让学生通过概念的理解和资料分析，学会区分动物的先
天性行为和学习行为，从本质上理解这些行为对动物生存的意义，进而认识
人类学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。本节课的内容看似简
单，但是因为抽象，真正要达成学习目标还是有一定的困难的。因此，将本
节课的内容分解为两个任务，任务一：先天性行为和
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