2026九年级下册美术陶艺创作专题.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级下册美术陶艺创作专题

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，这节陶艺课我可是筹备了小半年——从去年秋天在景德镇陶溪川逛窑口时被那些带着手温的陶杯打动，到寒假翻遍《中国陶瓷史》找适合初中生的创作切入点，再到开学后和器材室老王头软磨硬泡“借”来两台二手拉坯机（美其名曰“教学资源再利用”），终于把这节“九年级陶艺创作专题”掰扯明白了。

课程名称：泥土的诗行——九年级陶艺创作专题

适用年级：九年级（下册）

课时安排：6课时（每周2课时，连续3周，含1课时校外陶艺工坊实践）

教材依据：人教版《美术》九年级下册“工艺与设计”单元拓展内容

授课教师：本人（姓陈，学生爱叫我“泥师傅”，起因是第一次带他们捏陶泥时袖子沾了半块泥，被眼尖的小丫头片子抓拍发班级群，从此得名）

教学基本信息学情分析：九年级学生动手能力强，对“能玩出花样”的实践课热情高，但普遍缺乏陶艺基础，部分学生存在“怕脏”“怕失败”心理；同时，他们正处于审美意识觉醒期，对“个性化表达”有强烈需求，适合通过陶艺这种“手与泥对话”的形式，将抽象情感转化为具象作品。

02ONE教学目标

教学目标我常跟学生说：“陶艺课不是教你们做个完美的杯子，是教你们和泥巴交朋友