2026人音版音乐三年级下册第五单元-《唱脸谱》课件.pptx

第五单元京腔京韵

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知感受戏歌中京剧唱腔与现代音乐的融合之美，体会A段流畅亲切、B段粗犷激昂的情绪差异，领略脸谱色彩与图案的写意艺术魅力。(二)艺术表现能准确哼唱歌曲主旋律，把握八分音符、切分节奏及拖腔的韵味，尝试用略带京味的方式演唱B段核心乐句，模仿简单京剧亮相动作。(三)创意实践小组合作设计简易脸谱图案，结合歌曲内容进行情境表演，或改编歌词描述熟悉的脸谱形象，展现对作品的个性化理解。(四)文化理解了解京剧“国粹”地位及脸谱的起源、色彩象征意义，知晓红、黑、白、蓝等脸谱对应