第1单元第2课《过程与控制的典型环节》教案黔教版信息科技六年级上册.doc

第2课《过程与控制的典型环节》教学设计

课题

过程与控制的典型环节

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

六年级上

核心素

养目标

信息意识：能发现生活中的过程与控制环节，主动用知识分析信息系统。

计算思维：能用“输入-计算-输出”的框架拆解设备运行，逻辑化分析问题。

数字化学习与创新：能借助电脑等工具，用模拟活动体验信息系统环节，尝试创新简易流程。

信息社会责任：明白合理“输入”指令能保障设备正常运行，养成规范使用信息工具的习惯。

教学重点

1、了解并认识过程与控制有三个典型环节。

教学难点

1、能够分析家电器运作时的过程与控制器情况。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动