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基于问题导向的高中思想政治课案例教学设计与应用论文

**摘要**

在高中思想政治课教学中，案例教学法作为一种重要的教学手段，能够有效激发学生的学习兴趣，深化对理论知识的理解。然而，当前案例教学仍存在诸多问题，如案例选择脱离实际、教学设计缺乏针对性等。本文基于问题导向，探讨如何优化高中思想政治课案例教学设计与应用，以提升教学实效。通过分析案例教学中的关键问题，提出改进策略，旨在为教师提供可操作的教学参考，促进学生核心素养的发展。

**关键词**

高中思想政治课；案例教学；问题导向；教学设计；核心素养

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###一、问题的提出

####（一）案例教学设计缺乏针对性，影响教学实效

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