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数字化转型背景下学历继续教育的教学模式创新与评价体系构建
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数字化转型背景下学历继续教育的教学模式创新与评价体系构建
摘要:在数字化转型背景下,学历继续教育面临着教学模式创新和评价体系构建的双重挑战。本文针对当前学历继续教育的现状,探讨了数字化转型背景下教学模式创新的方法和策略,提出了构建科学、合理的评价体系。通过对国内外相关研究进行梳理,分析了数字化转型对学历继续教育的影响,提出了以学习者为中心的教学模式,并从课程设计、教学
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