全国思政基本功大赛初中组获奖作品：历久弥新的思想理念.pdfVIP

全国思政基本功大赛初中组获奖作品：历久弥新的思想理念

单元教学设计

1.单元教学设计说明

【指导思想和理论基础】

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻《义务教育

道德与法治课程标准（2022年版）》要求，落实政治认同、道德

修养、责任意识、健全人格”核心素养目标。坚持“八个统一”原

则，将中华优秀传统文化教育与社会主义核心价值观培育结合。

【课程标准依据】

课程标准中“总目标〃的要求：初步了解中华优秀传统文化的主要

代表性成果；热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中

国特色社会主义，为自己是中国人而自豪；增强做中国人的志气、骨

气、底气。

课程标准中“学段目标”的要求：体会中华文化的源远流长与博大

精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德;

具有强烈的中华民族自豪感；坚定文化自信；确立正确的人生观；具

有较强的责任感。

【教育教学理论】

基于建构主义学习理论，采用情境一探究一实践〃模式，结合体

验学习理论，通过本土案例、跨学科融