人音版小学音乐二年级下册第四单元《我是人民小骑兵》课件.pptx

人音版(2024)二年级下册《我是人民小骑兵》第四单元

审美感知：通过聆听木琴独奏《我是人民小骑兵》，学生能够感受并描述其欢腾、奔腾、富有动感的基本情绪特点，体会乐曲所表现的小骑兵英勇威武、策马奔驰的生动形象。艺术表现：能使用双响筒，通过演奏速度的快慢变化与力度的强弱对比，较为准确地表现马蹄声由远到近、由近到远的动态效果。创意实践：能在教师引导下，尝试创编简单的?马蹄节奏?，并用打击乐器或身体声势表现出来。文化理解：知道《我是人民小骑兵》是一首木琴独奏曲，初步了解木琴的音色特点与表现力。核心素养目标

情境导入，激发兴趣01

谈话导入—威武的小骑兵??“你见过英姿飒爽的小骑兵吗？猜猜他们骑马巡逻