岭南版《畅想未来的太空城》教学设计(第8课)
课题
畅想未来的太空城
单元
第二单元
学科
美术
年级
八年级
核心素养目标
审美感知:感受太空城的科技美、结构美与未来感,理解“功能决定造型”的设计原则。
艺术表现:能用结构示意图、数字绘画或立体手工形式,表现太空城的造型、功能与空间布局。
创意实践:结合科学常识与环保理念,小组合作完成太空城设计,体现创意与实用性。
文化理解:了解人类太空探索的发展与未来展望,树立科技强国意识,激发探索未知的精神。
教学内容分析
本课属于“仰望星空”大单元中的第8课,内容涵盖太空城的概念、功能分区、建筑造型、环保理念等。结合科技与艺术,鼓励学生发挥想象力
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