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- 2026-05-06 发布于江苏
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人音版(2024)小学二年级下册《龙里格龙》教学设计
课题《龙里格龙》单元第6单元学科音乐年级二年级下册
《龙里格龙》是一首具有浓郁京剧韵味的现代创作歌曲,选自《流水恋歌》,由魏明伦
作词、姚明作曲。歌曲为C大调,4/4拍,速度标记为稍快充满活力地,采用女声合
教材
唱形式演唱。作品巧妙融合了传统京剧元素与现代合唱手法,通过活泼欢快的旋律、富
分析
有戏曲特色的衬词龙里格龙,展现了热烈喜庆的音乐情绪。本节课通过聆听、模唱、
律动、图形谱等活动,引导学生在多元体验中感受传统与现代相结合的音乐魅力。
1.审美感知:通过聆听女声合唱《龙里格龙》,感受并描述其活泼、欢快、热烈的基本
情绪特点,体会乐曲所表现的京剧韵味与现代合唱相结合的独特风格。
2.艺术表现:能用明亮、富有弹性的声音,较为准确地模唱乐曲的主题旋律片段,初步
核心
体现京剧风格的韵味与润腔特点。
素养3.创意实践:能根据音乐情绪与发展,即兴创编简单的身体律动(如:表现旋律的起伏、
节奏的强弱、情绪的变化等)。
目标
文化理解:知道《
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