人教版小学五年级上册语文教案 全册.pdfVIP

小学语文五年级上册教学计划

一、学生基本情况

五年级（3）班，共有学生39人，男生25人，女生14人，本班学生的听、说、写的能力对较弱，

语文的基础也不够扎实，尤其是汉语拼音部分掌握的不够好，另外本班学生的阅读能力普遍不高，朗读

水平较差，语文语感教学的功能对要难得多，学生的书写马虎，作业格式不规范。但本班学生比较活

跃，上课气氛积极，勤于动脑、善于思考，而且都有积极的学习态度，只要激发出每个孩子的学习主动

性，管理也就会较容易一些。本学期，针对学生存在问题，木人在教学上针对本班学生普遍存在的语文

方面的弱点重点突破，计划利用大量的时间，对学生进行训练与指导，采用一些个性化的方法，全面提

高学生的语文综合素养，在师生的共同努力下，争取在测试中取得较好的成绩。

二、教材分析：

1、基本结构：

本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类。本册共有课文36篇，精读课文14篇，略

读课文有14篇，选读课文8篇。保留了原教材20篇课文，新选了12篇内容丰富、时代感强的课文，

在每组课文之前安排了“导读”。在每篇精读课文前面安排了预习，