肖像艺术（教学设计）人美版美术五年级上册.docxVIP

教案

课题

肖像艺术

授课日期

教学目标

（1）审美感知：通过欣赏不同表现方法的肖像艺术作品，感受艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点，提升学生的审美感知能力。

（2）艺术表现：初步了解肖像艺术的特点，认识肖像艺术形神统一的艺术表现力，培养学生通过艺术形式表达人物性格和情感的能力。

（3）创意实践：通过欣赏和评述肖像艺术作品，激发学生的创意实践能力，鼓励学生在艺术创作中融入个人理解和表现手法。

（4）文化理解：通过欣赏中国画、版画和雕塑等不同艺术形式的肖像作品，理解不同文化背景下的艺术表现形式和内涵，增强学生的文化理解能力。

教学重点

（1）通过欣赏不同艺术形式的肖像作品，培养学生从多角度观察和分析艺术作品的能力，提升审美素养。

（2）引导学生理解“以形写神”的艺术理念，学会在肖像创作中捕捉人物的神态和情感，体现艺术表现力。

教学难点

（1）引导学生从不同美术观察角度欣赏评述不同艺术表现形式的肖像艺术作品，理解其艺术风格和表现特点。

（2）帮助学生深入认识和理解肖像艺术中“传神”的内涵，以及如何在作品创作中实现“以形写神”。

教法学法

讲授法、欣赏法、讨论法、实践法

教具学具准备

（1）多媒体投影仪和屏幕，用于展示各类肖像艺术作品，如中国画《张卿子像》、版画《藏族少女》以及雕塑《白求恩》等，以便学生直观对比不同艺术表现形式的特点。

（2）《张卿子像》高清图片及背景资料，