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- 约 35页
- 2026-05-06 发布于四川
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祖国啊,我亲爱的祖国教案演讲人2026-03-11
目录01.祖国啊,我亲爱的祖国教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2026九年级下册语文祖国啊我亲爱的祖国教案
01祖国啊,我亲爱的祖国教案ONE
02教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,我第一次拿到九年级下册语文课本时,翻到舒婷这首《祖国啊,我亲爱的祖国》,手指在纸页上顿了好半天——这诗里的情感太“沉”了,像老茶缸里泡开的陈茶,初尝苦涩,细品回甘。
课程名称:祖国啊,我亲爱的祖国(九年级下册语文)
教材版本:人教版(2018年审定)
课时安排:2课时(本次教案为第一课时,以文本解读与情感感知为主)
授课对象:九年级(3)班学生(45人,男生23人,女生22人)
学生特点:这帮孩子刚过完15岁生日不久,对“祖国”的认知还停留在“升旗仪式”“国庆阅兵”这类宏大场景里,对诗中“老水车”“矿灯”这些“老物件”既陌生又好奇。上回讲《黄河颂》时,有个男生举着手喊:“老师,咱们能不能别总‘高大上’?说说咱普通人的祖国?”这话倒提醒我了——舒婷这首诗,可不就是“普通人的祖国情”么?
03教学目标ONE
教学目标我常跟同事说,教诗歌最怕“空对空”:老师激情澎湃念两句,学生稀里糊涂记两笔。所以这回我把目标拆得细点,像剥洋葱似的,一层一层来。
知识与能力目标?能准确朗读诗
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