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- 2026-05-06 发布于江苏
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2025年上学期高二数学学习习惯调查试题
第一部分:基础学习行为调查
每日数学学习时间分配
A.30分钟以内
B.30-60分钟
C.60-90分钟
D.90分钟以上
课前预习习惯
A.每天坚持预习,明确重难点
B.偶尔预习,仅浏览课本内容
C.老师要求时才预习
D.从不预习
课堂听讲方式
A.边听边思考,主动记录关键思路
B.完全按照老师板书记录,较少思考
C.只听不记,依赖课后复习
D.经常走神,听课效率低
课堂互动参与
A.主动举手回答问题,参与小组讨论
B.被动回应老师提问,较少主动发言
C.害怕答错,从不参与互动
D.因基础薄弱,无法跟上课堂节奏
课后复习频率
A.每天课后及时复习当天内容
B.每周集中复习1-2次
C.仅在考试前复习
D.从不复习
作业完成方式
A.独立完成,遇到难题先标记,后请教
B.部分题目参考同学答案,理解后独立书写
C.直接抄袭同学作业,应付老师检查
D.只完成简单题目,难题放弃
错题整理习惯
A.建立错题本,分类记录并定期重做
B.仅在试卷上标注错误,不单独整理
C.认为错题无关紧要,从不整理
D.整理后从未回顾
第二部分:知识掌握与应用
当前薄弱知识模块(可多选)
A.函数与导数
B.立体几何
C.圆锥曲线
D.概率统计
E.数列与不等式
F.三角函数
G.向量与解析几何
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