摘要
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伴随着信息时代的到来和现代教育观念的不断更新,信息技术已经深入到我们生活
育教学改革成为大势所趋。对于中等职业教育(以下简称“中职”)来说,传统的线下教
学方式已经不能适应信息化的时代需求。具体对于中职学校的法律教学而言,由于法律知
识体系庞大而复杂,并涉及众多法律的领域及专业知识,传统的法律教学多是理论知识灌
输的模式,致使教学达不到预期效果。SPOC混合教学模式结合了线上线下的教学方法,
通过借助教学平台、M助手等手段
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