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统编版高中历史“选”“必”融通问题研究--以选必3《文化交流与传播》为例.pdf

统编版高中历史“选”“必”融通问题研究--以选必3《文化交流与传播》为例.pdf

    摘要

    摘要

    新课程改革推行后，教育部统一编订了新版高中历史教材，历史课程设置也发生了变

    化，新增了选择性必修课程，分为必修课程、选择性必修课程和选修课程三部分。必修课

    程和选择性必修课程在内容上虽然存在较大差异，但同时又具有较强的关联性，两大课程

    相互融合才能使学生形成系统完整的历史认识。新版高中历史课程标准中的实施建议明确

    指出要对必修和选择性必修教材的不同模块进行整合，新高考评价体系也要求对高考历史

    的考查向着“一核四层四翼”方

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