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《桂林山水》教案
《桂林山水》教案(网友来稿)
学习目标
1、品读桂林之“山”的段落，背诵课文三、四自然段。
2、用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景
象。
3、拓展积累课外自然风光图片的词句说明。
设计理念：语文教学不是一种知识体系，而是一种能力建构。学生的语言
（听说读写）能力的形成主要是靠语言实践，即“言语学习
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