2026九年级下册语文邹忌讽齐王纳谏教案.pptxVIP

邹忌讽齐王纳谏教案演讲人

目录01.邹忌讽齐王纳谏教案07.教学过程（第一课时）03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思

2026九年级下册语文邹忌讽齐王纳谏教案

01邹忌讽齐王纳谏教案

02教学基本信息

教学基本信息说起来，这课教案我写过三回了。头回是刚工作那年，对着教材干啃，满脑子都是“实词虚词”；第二回带实验班，想着得搞点花样，结果花哨过了头，学生光顾着乐忘了文本；这回带九年级（3）班，看着这帮娃——上课能跟你唠《王者荣耀》里的“战国策皮肤”，也能为一道阅读题争得面红耳赤——突然就明白，教案得“长”进他们的生活里。

课程名称：《邹忌讽齐王纳谏》（九年级下册第六单元）

授课对象：九年级（3）班学生（45人，男生23，女生22）

课时安排：2课时（本次为第一课时，聚焦文本解读与劝谏艺术；第二课时拓展比较与写作迁移）

教材版本：人教版语文九年级下册

执教者：咱（语文老师老王，混了十年讲台，自封“文言翻译界郭德纲”）

03教学目标

教学目标教文言文最怕啥？学生觉得“之乎者也”离自己八丈远。可《邹忌讽齐王纳谏》不一样——这哪是古文？分明是“古代沟通技巧天花板”！所以我的目标特别实在：

知识与能力目标能准确朗读并翻译全文，重点掌握“讽”“昳丽”“私”“蔽”等12个实词虚词（别慌，我列了张“邹忌小词典”，画了表情包配释义，比如“私我也”配个