1.5 隋唐时期的民族交往与交融 统编版七年级历史下册.pptxVIP

自主学习

1、与唐朝交往的民族有哪些？

2、找出唐朝的民族政策

3、找出吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏少数民族与唐朝交往的史实

4、隋唐民族交往交融的意义

5、概括唐朝的疆域;;学习目标

1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。

2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式，理解民族友好交往的重要性。

3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用，引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。;自主学习(圈点勾画）

1、与唐朝交往的民族有哪些？

2、找出唐朝的民族政策

3、找出吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏少数民族与唐朝交往的史实

4、隋唐民族交往交融的意义

5、概括唐朝的疆域;;;唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年）;;;跨越时空对话;2、结合教材P26相关史事，补充继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实?;;;;3、归纳总结：梳理少数民族与唐朝交往的史实、交往方式;归纳提升;长安天下客，盛世万国朝;探究提升;;各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

——习近平;;1.唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣（松赞干布派来的求婚使者）的情景。该作品体现了（）

A.