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小学数学教学中数学建模在解决生活问题中的应用与探索论文

**摘要**

在小学数学教学中，数学建模作为一种连接理论与现实的有效工具，能够帮助学生将抽象的数学知识转化为解决生活问题的能力。本文通过分析数学建模的核心概念及其在生活中的应用，探讨其在小学数学教学中的实践价值，旨在为教师提供可操作的策略，促进学生的数学思维与问题解决能力的全面发展。

**关键词**

数学建模；小学数学；生活问题；教学应用；思维发展

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**一、概念阐述**

数学建模是小学数学教学中一项充满智慧的活动，它将课本上的公式、定理与实际生活中的情境紧密结合，让学生在解决真实问题的过程中理解数学的意义。这一过程不仅是知识的迁移