广东省第十届班主任能力大赛育人故事题目汇总（初中组）.pdfVIP

广东省第十届班主任能力大奏育人故事题目汇总（初中组）

第1题

班级德育要树立全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人〃

理念，并以之引导学生的德育认知和实践。请您以“全方位育人为主

题，自拟题目，叙述作为班主任的育人故事。

第2题

考试失利是学生成长道路上不可避免的一课。当学生因考试失利

陷入信心缺失、萎靡不振的困境时，教师的及时干预与引导尤为要。

这不仅是对学生个体情感健康的关怀，更是对教育连续性与有效性的

保障。请您以正确对待考试失利为主题，自拟题目，叙述作为班主

任的育人故事。

第3题

因手机引发的矛盾冲突不断增多，如何引导学生看待手机、用好

手机，是当下教育工作者需要思考的要问题。请您以“手机管理”为

主题，自拟题目，叙述作为班主任的育人故事。

第4题

班主任应当对初中生进行生涯教育，帮助学生认识自我、规划未

来。请您以“生涯教育”为主题，自拟题目，叙述作为班主任的育人故

事。

第5题

校园安全是教育工作的底线，提升班主任的危机预警与处置能力

是构建平安校园、保障学生身心健康的要保障。请您以校园安全

为主题，自拟题目，叙述作为班主任的育人故事。

第6题

挫