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高中英语课程中跨文化交际能力培养路径研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，跨文化交际能力已成为高中生必备的核心素养之一。本研究聚焦高中英语课程中跨文化交际能力的培养路径，通过分析当前教学现状与存在问题，提出系统化培养策略。研究发现，传统英语教学忽视跨文化元素的融入，学生实践机会匮乏，导致其跨文化意识与交际能力难以有效提升。基于此，本文从课程设计、教学方法、评价体系三个维度探讨跨文化交际能力的培养路径，旨在为高中英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

跨文化交际能力；高中英语；课程设计；教学策略；核心素养

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**一、问题的提出**

随着国际交流日益频繁，跨文化交际能力的重要性愈发