备战2026中考语文新课标视角下的《望岳》精品复习教案.docxVIP

备战2026中考语文新课标视角下的《望岳》精品复习教案

一、教学基本信息与设计理念

【学科与学段】初中语文九年级中考专项复习

【课题】微专题：登高望远志在天涯——杜甫《望岳》深度剖析与中考演练

【课时安排】1课时（45分钟）

【授课对象】九年级学生（2026届）

【设计理念】本课设计深度融入《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养要求，摒弃传统复习课“死记硬背+题海战术”的模式，转向“以文化人、以一带多”的大单元教学理念。课程以《望岳》为基点，通过“回顾-剖析-联读-演练”的闭环设计，不仅巩固单篇知识点，更旨在构建“登高诗”这一中国古典文学母题的知识图谱。教学中注重情境创设与任务驱动，引入跨学科视角（历史、地理、艺术），引导学生在真实的语言运用情境中，通过主动的积累、梳理与探究，实现语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承的深度融合，直指2026年中考“依标命题、素养立意”的改革趋势。

二、教学目标（核心素养导向）

1.【基础积累与诵读】准确背诵并默写全诗，深入理解重点词句（如“岱宗”“造化”“决眦”“会当”）的含义及用法。【基础】【必考】

2.【审美鉴赏与创造】紧扣诗眼“望”字，从远望、近望、细望、愿望四个维度，赏析诗歌写景、抒情、言志的层次，品味“钟”“割”等字的炼字之妙，感受杜甫青年时期的豪迈气概。【重要】【高频考点】

3.【思维发展与提升】通过比较阅读，探