小学英语单元教学目标设定中的跨学科融合策略研究论文.docx

小学英语单元教学目标设定中的跨学科融合策略研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语教学不再局限于单一语言技能的训练，而是需要与跨学科知识深度融合，以培养具备综合素养的时代新人。本研究以小学英语单元教学目标设定为切入点，探讨跨学科融合策略的实践路径，旨在通过整合学科知识、生活情境与多元文化，提升学生的语言应用能力和跨文化交际意识。研究结合教学案例与理论分析，提出具体可操作的教学目标设定方法，为小学英语教师提供实践参考。

**关键词**

小学英语；单元教学目标；跨学科融合；教学策略；综合素养

---

**一、引言**

教育是点燃生命的火种，而语言则是承载文化的桥梁。在小学英语教学过程中