《实物版画》教案-2025-2026学年沪教版（2012）美术五年级下册.docxVIP

PAGE2

《实物版画》教案-2025-2026学年沪教版小学美术五年级下册

一、教材分析

本课为2025-2026学年春季学期沪教版小学美术五年级下册第三单元《版画艺术》的特色课时，聚焦“实物肌理与版画创作”的融合，是对单元版画核心概念的生活化拓展。教材以生活中常见的自然实物与日常物品为创作载体，引导学生发现实物表面的独特肌理，掌握“实物拓印”的基本技法，将自然之美转化为艺术作品，既贴合五年级学生的生活认知，又强化“艺术源于生活”的美术理念，兼具趣味性与实践性。

二、学情分析

五年级学生已掌握基础的版画拓印技巧，动手能力与观察能力逐步提升，对生活中的新奇事物充满探究欲，乐于从生活中寻找创作素材。学生熟悉树叶、蔬菜、纹理布料等日常实物，但很少主动关注其表面的肌理特征，对“利用实物肌理进行艺术创作”的认知较为陌生。同时，该阶段学生能独立完成简单的动手任务，但在“肌理筛选、画面组合、颜料把控”方面仍需引导，适合通过实物观察、趣味尝试、分步创作开展学习。

三、核心素养教学目标

1.审美感知：观察生活中不同实物的表面肌理，识别粗糙、细腻、凹凸等不同肌理特征，感受实物肌理的自然美感，提升对自然细节的审美观察力。

2.艺术表现：了解实物版画的创作原理，掌握“选实物—涂颜料—拓印—组画面”的基本技法，能利用1-2种实物肌理创作一幅构图合理、肌理清晰的实物版画作品，提升肌理表现与动手创作能