核心素养视域下小学三年级英语Unit4AnimalsinOurWorld单元启动课教学设计
??一、教学设计理念与理论框架
??本课时设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,深度融合核心素养理念,致力于在单元起始阶段构建意义完整的学习语境。设计核心理念围绕“整体语言教学法”与“内容与语言融合学习”展开,强调语言学习应从整体意义理解出发,在真实的、有目的的交际活动中自然习得。我们摒弃孤立词汇与句型操练的传统模式,代之以“主题引领、任务驱动、素养整合”的教学路径。通过创设“班级动物世界探索日志”这一贯穿单元的项目式学习情境,本课时旨在激发学生关于动物主题的已有认知图式,
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