黑龙江哈尔滨市语文小学六年级下学期期末备考难点详解.docxVIP

黑龙江哈尔滨市语文小学六年级下学期期末备考难点详解.docx

语文小学六年级下学期期末梳理难点

一、基础知识

1.1字词

生字词掌握不牢固:部分学生对于一些易错字、形近字、同音字掌握不牢固，易在阅读、写作中出错。例如：“鉴”与“监”、“悄”与“梢”等。

词语理解不准确:对一些词语的准确含义理解不到位，容易造成歧义。需要加强词语在具体语境中的运用。

成语运用不规范:对成语的意义和用法理解不够深入，使用时经常出现望文生义或者搭配不当的情况。

1.2句子

句子成分辨别不清:对句子主、谓、宾、定、状、补等成分的理解和辨析能力不足。

病句修改能力弱:难以发现句子中的语病，例如成分残缺、搭配不当、语意不明、结构混乱等。

关联词运用不恰当:对各种关联词的用法掌握不熟练，导致句子之间逻辑关系混乱。

二、阅读理解

2.1简答题

答题缺乏条理:答案要点不清晰，缺乏逻辑性和条理性，想到什么写什么。

抓不住关键信息:难以从阅读材料中提取关键信息，导致答题方向偏差。

理解深度不够:对文章主旨、人物形象、写作手法等理解不够深入，只能停留在表面。

2.2信息概括

概括不准确:概括的内容过于冗余或者过于简略，未能准确反映文章的主要内容。

概括不完整:缺少对文章关键要素的概括，例如主要人物、重要事件、中心思想等。

2.3阅读理解题型

课内阅读:对课内知识的复习和巩固不足，导致阅读理解能力下降。