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1.1.1 生物的特征（学生版）-七年级上册生物同步精品讲义（人教版 ）.pdfVIP

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  • 2026-05-07 发布于河北
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1.1.1 生物的特征（学生版）-七年级上册生物同步精品讲义（人教版 ）.pdf

    第1节生物的特征

    目标导航

    课程标准课标解读

    1、通过观察一些生物和非生物，会比较它们的区别。

    1．观察生物和非生物，比较它们的区别。2、能够举例说明生物的共同特征。

    2．举例说明生物的基本特征。3、培养观察能力、分析问题的能力和表达能力。

    4、增强热爱生命、保护自然的情感。

    知识清单

    知识点01科学方法——观察

    1.工具：

    科学观察可以用，也可以借助工具，如放大镜、、望远镜、照相机、摄

    像机、录音机等，有时还需要。

    2.科学观察的要求：

    1)要有明确的；

    2)要全面、细致和事实求是，并及时；

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