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课间活动在小学英语阅读教学中的应用与效果评价论文

**摘要**

课间活动作为小学英语阅读教学的重要补充，能够有效激发学生的学习兴趣，提升语言综合运用能力。本文结合小学英语阅读教学的实际需求，探讨课间活动在课堂内外中的应用策略，并分析其对学生英语阅读能力、学习动机及课堂参与度的影响。研究发现，科学设计的课间活动不仅能缓解学习压力，还能通过游戏化、情境化等方式增强语言实践体验，从而促进学生的全面发展。基于此，本文提出优化课间活动的设计原则与实施建议，为小学英语教师提供实践参考。

**关键词**

课间活动；小学英语；阅读教学；应用策略；效果评价

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**一、引言**

课间十分钟，看似短暂，却是小