2026五年级上册音乐音乐剧欣赏教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026五年级上册音乐音乐剧欣赏教案

（笔者注：本文以XX小学五年级音乐教师林小糖的视角撰写，记录一节真实的音乐剧欣赏课设计与实践过程，语言风格亲切自然，穿插课堂小插曲与教学心得，力求还原一线教师的教案思考轨迹。）

01教学基本信息

教学基本信息我是XX小学五年级（3）班的音乐老师林小糖，教龄第七年。最近总听孩子们课间哼《冰雪奇缘》的LetItGo，连数学课代表小宇都举着铅笔当麦克风唱《孤勇者》——这说明啊，这帮11岁的小不点儿对有故事的音乐特别上头！刚好本学期音乐教材里有音乐剧欣赏单元，我打算抓住这个契机，设计一节既能满足他们好奇心，又能系统认识音乐剧的课。

学科：小学音乐（五年级上册）

课题：音乐剧初体验——从《音乐之声》说起

课时：1课时（40分钟）

教材版本：人教版《义务教育教科书音乐》五年级上册第七单元

授课对象：XX小学五年级（3）班（42人，男生23人，女生19人）

授课时间：2026年10月18日（周三下午第一节）

02教学目标

教学目标上课前我在教室转了两圈，看见后黑板贴满了孩子们画的我的音乐偶像，有周杰伦、邓紫棋，还有迪士尼公主。这说明他们对音乐的认知停留在歌曲和歌手层面，对音乐剧这个综合艺术形式几乎没概念。所以我的目标很明