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- 2026-05-07 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026五年级下册体育体育欣赏课教案
01教学基本信息
教学基本信息我是五(3)班的体育老师老周,教龄十年,最爱看孩子们在操场上撒欢儿,也总琢磨着怎么把“体育”从“动起来”延伸到“品出味儿”。这不,新学期第二单元“体育欣赏”的教案,我可是翻着笔记本、追着赛事视频、跟隔壁班小王老师唠了三回才攒出来的。
课程名称:体育之美——从“看热闹”到“看门道”
授课对象:五年级(3)班,42人(男生23,女生19,其中校篮球队主力3人,舞蹈队“小天鹅”5人,还有俩“赛事解说小能手”)
课时:2课时(连堂90分钟,中间10分钟“能量补给”时间,我准备了薄荷糖和陈皮丹,防困神器)
教材版本:人教版《体育与健康》五年级下册第三章“体育文化与欣赏”
教学基本信息授课时间:2026年4月12日(周五下午,孩子们刚结束数学测验,急需“放松但有收获”的课堂)
场地/设备:多媒体教室(投影+音响)、体育器材室借的篮球/羽毛球拍/花球各3个、学生课前收集的“我最爱的体育瞬间”照片(贴在教室后墙“欣赏墙”上)
02教学目标
教学目标说实在的,以前上体育课,我总盯着“跑了多快”“跳了多高”,但上周跟班主任聊天,她说班里小晴写作文《我最爱的篮球赛》,通
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