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- 2026-05-07 发布于山东
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电子教案
任课教师
专业
日期
年月日
教学课题
AI实战演练——制作“拉丝番茄炒蛋”短视频
课时
3课时
所选教材
《短视频制作》
教学班级
一、教学目标
1.知识目标
(1)掌握美食短视频的拍摄技巧;
(2)掌握剪映专业版的基本操作。
2.技能目标
(1)能够拍摄美食短视频;
(2)能够使用剪映专业版剪辑美食短视频;
(3)能够将美食短视频发布到抖音上。
3.职业素养
(1)培养拍摄美食短视频的兴趣;
(2)提升制作美食短视频的能力。
二、教学方法和资源
教学方法:实例演示、同步操作;
教学资源(媒体和平台):一体化教室、剪映专业版、Office、笔记本、笔。
三、教学重难点
教学重点:撰写美食短视频分镜头脚本;
教学难点:剪映专业版的基本操作。
四、教学问题预测及方案
问题预测:剪映专业版相对于剪映App要复杂一些,操作起来也比较麻烦;
解决方案:对于剪映专业版的操作难点可进行多次演示。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】(5分钟)
1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;
2.安全教育
考勤
检查卫生
清点学生人数
问好
卫生整理
准备书本
上交手机
【教学实施】
1.教学导入(5分钟)
介绍本次实训的目的和重要性,明确本次实训将制作一个番茄炒蛋的美食短视频。
2.开展实训(105分钟)
(1)
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