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大班安全教案及反思

一、引言

安全是幼儿健康成长的首要保障，也是幼儿园教育工作的重中之重。大班幼儿虽然已有一定的认知和判断能力，但面对复杂的社会环境和潜在的安全隐患，其自我保护意识和能力仍显薄弱。“不跟陌生人走”是幼儿安全启蒙教育中的核心内容之一，它直接关系到幼儿的人身安全。本教案旨在通过生动有趣的活动，帮助大班幼儿了解陌生人的潜在危险，掌握基本的自我保护方法，初步建立防范意识，同时鼓励教师在实践后进行深度反思，以持续优化安全教育的有效性。

二、教案主体

（一）活动名称：不跟陌生人走

（二）活动目标

1.认知目标：初步了解陌生人的含义，知道不能轻易相信陌生人的话，更不能随便跟陌生人走。

2.能力目标：学习在遇到陌生人搭讪或引诱时，能够说出简单的拒绝话语（如：“我不认识你，我不能跟你走”、“我要找我的老师/爸爸妈妈”），并尝试向可信赖的成年人求助。

3.情感目标：体验自我保护的重要性，增强安全防范意识，愿意在生活中遵守安全规则。

（三）活动准备

1.物质准备：

*情景表演所需的道具（如：玩具、零食、糖果等引诱物）。

*相关的PPT课件或图片（内容包括：熟悉的人、陌生的人、安全的求助对象——如警察叔叔、老师、穿制服的保安等）。

*歌曲《我不上你的当》（可选）。

*小贴纸或安全小徽章作为奖励。

2.经验准备：幼儿对“认识的人”和“不认识