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小学科学优质课听课心得体会

篇1：学校优质课听课心得体会

首先，感谢学校领导为我供应这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素养的机会。20xx年5月18日，我有幸去迁安听了“20xx年唐山市学校数学优质课评比”课，现在我把听课后的心得体会做一个肤浅的汇报。

在这一天里，观摩了来自开平的《熟悉方向》、《三角形的内角和》、乐亭的《长方体的体积》、丰润的《三角形的内角和》、迁安的《面积的熟悉》、《三角形的内角和》6节学校数学优质课。使我深刻地感受到了学校数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。就《三角形的内角和》一课三位老师采纳充分展现了他们不同的课堂教学思路。不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，同时也为我下一步的进展指明白方向。

通过听课，让我学到了许多许多新的教学方法和新的教学理念。

这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。例如：迁安二小的赵宏图老师上那节《三角形的内角和》，赵老师在课件里呈现动画画面，其情境的内容和形式的选择都符合四班级同学的年龄特点。对于中班级同学，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动好玩的情境。赵老师从动画人物的争吵来激发爱好，通过嬉戏操作探究新知，最终运用新知解决问题，整个教学过程都紧紧围