初中七年级音乐《在灿烂阳光下：民族音韵与时代赞歌》单元教学设计.docx

初中七年级音乐《在灿烂阳光下：民族音韵与时代赞歌》单元教学设计

??一、单元整体教学设计概述

??（一）设计理念与理论依据

??本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于核心素养导向的音乐教育观。设计理念深度融合“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养，力求打破传统音乐教学中单一技能训练或作品聆听的局限，构建一个以文化理解为主线、以艺术表现为载体、以创意实践为驱动、以审美感知为基础的综合性、探究性学习单元。我们借鉴“大观念”教学理论，将“音乐是记录时代脉搏、抒发民族情感、凝聚精神力量的艺术语言”作为本单元的统领性观念。同时，运用“理解性教学设计”