初中道德与法治七年级下册《青春萌动》课时导学案.docx

初中道德与法治七年级下册《青春萌动》课时导学案

一、学习主题与课时安排

本导学案围绕“青春萌动”这一核心主题展开，隶属于第一单元“青春时光”中的第二课“青春的心弦”。本主题计划安排2个课时进行深度学习。第一课时侧重于情感的心理认知层面，即理解青春期异性交往的心理变化与特点；第二课时侧重于交往的实践智慧层面，即探讨并掌握与异性交往的艺术与原则，以及正确对待可能产生的情感纠葛。本导学案的设计旨在引导学生平稳、健康地度过青春期的情感萌动阶段。

二、学习目标设计

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心素养导向，本课学习目标设定如下：

1.【基础】感知与理解：学生能够结合自身或观