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小学语文工作室年度总结

篇1：学校语文工作室总结

在学校及各处室的关怀支持下，学校语文名师工作室顺当地走过了20xx—20xx学年上期。在这一学期的活动中，工作室充分发挥名师在课堂教学、课改试验、课题讨论、师资培育等方面的示范、指导、引领作用，一方面从提高工作室成员专业修养、教学力量和科研力量几个层面入手，促进每一位成员提高；另一方面，面对全校老师组织开展语文教学培训、研讨和观摩等活动，促进了全校语文老师专业素养的整体提升。回顾和总结这一年来的活动，主要有以下几个方面：

一、教学、科研齐进展

本学年，工作室成员乐观参与教育教学课题讨论，以科研促教学，提升专业力量。

参与的