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《论语十二章》第二课时

【学习目标】结合孔子生平与思想，体会、学习课文中倡导的修身和为学之道，并概括孔子形象。

【学习活动】

一、入课

上节课我们疏通了文义，初步了解了《论语十二章》的内容，今天让我们继续学习这十二章内容中所包含的思想意蕴。

二、课堂学习

活动一请同学们默读课文，先概括《论语十二章》每一章论述的主要问题，再从修身和为学之道两个层面进行分类整合。

答案示例：

第一章：讲学习方法、个人修养，

第二章：强调随时都该反省自己。

第三章：讲循序渐进、进德修业。

第四章：强调学习关键要思考，要“知新”。

第五章：阐明学习和思考的辩证关系。

第六章：讲修身要经受困苦、贫穷的考验。

第七章：讲兴趣对于学习的重要性。

第八章：讲富贵与仁义之间如何抉择。

第九章：强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的态度。

第十章：对时间流逝的感慨。

第十一章：强调坚守志向。

第十二章：讲提升个人修养的方法。

总结：课文中有的内容讲了学习方法和学习态度，有的内容讲了个人修养，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习成长有重要的意义。

活动二请同学们再读《论语十二章》，结合课文内容，说一说你读到了一个什么样的孔子？并结合文本语句进行分析。

答案示例：

一个博学多才的智者，如……。

一个乐于学习、善于思考的学者，如……。

一个宁愿贫贱而坚守道义的君子，如……。

课文《论语十二章》中的孔子形象，