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- 2026-05-09 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
01教学基本信息02教学目标03教学重难点04教学方法05教学准备06教学过程07(第四环节:主题升华,围城隐喻——约20分钟)08教学反思目录
2026高三选择性必修中册《围城》复习教案
01教学基本信息
教学基本信息1.课题名称:钱钟书《围城》人物形象与主题思想深度解析
2.授课年级:高三年级(2026届)
教材版本:人教版/部编版选择性必修中册4.授课课时:2课时(连堂,共90分钟)
5.授课教师:(此处留白或填入虚构姓名)
课型设计:复习课/探究课7.撰写时间:2025年12月(高考倒计时阶段)
02教学目标
知识与能力目标1.1能够准确复述小说的主要情节脉络,理清方鸿渐的人生轨迹。1.2能够精准概括方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉等核心人物的性格特征及人物关系。1.3能够深刻理解小说中“围城”这一核心隐喻的丰富内涵,并能结合文本进行阐释。1.4能够鉴赏钱钟书小说独特的语言风格,特别是比喻、反语、戏谑等修辞手法的运用。
过程与方法目标2.1通过“剥洋葱法”层层深入分析人物性格,培养逻辑推理能力。012.2通过小组讨论与角色扮演,体验人物内心冲突,提升共情能力。022.3通过对比阅读(如与《儒林外史》的讽刺艺术对比),提高文学鉴赏水平。03
情感态度与价值观目标3.1引导学生理解知识分子的困境与迷茫,正视现
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