人教版(2024)小学三年级信息科技全一册第五单元《第17课 参与网络社交》分层作业.docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于吉林
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人教版(2024)小学三年级信息科技全一册第五单元《第17课 参与网络社交》分层作业.docx

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《第17课参与网络社交》同步练习作业(含答案)

基础层(30分)

一、填空题(每空2分,共10分)

1.网络社交指人与人之间关系的______,现实中的朋友可以在社交平台互动学习。

2.人们在网络社交平台上,既是信息的______,也可以成为信息的发布者。

3.2024年1月1日起实施的《______》,为未成年人网络保护提供法治保障。

4.网络社交具有互动性、______和传播性等特征。

5.我们要树立弘扬网络______的意识,共建网上美好家园。

二、判断题(对的打√,错的打×,每题4分,共20分)

1.网络社交平台只能用来娱乐,不能学习知识。()

2.县长直播助农是利用网络社交推动家乡发展,传递正能量。()

3.网络社交突破了时间、地点的限制,交往范围更宽泛。()

4.随意在社交平台发布他人的照片,是合理的自我展示。()

5.中央网信办开展的“清朗”行动,是为了营造良好的网络生态。()

提高层(15分)

一、选择题(每题3分,共9分)

1.下列不属于网络社交平台作用的是()

A.浏览社会新闻B.学习烹饪知识C.传播网络谣言D.分享个人特长

2.“银发知播”通过直播传授知识,体

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